teori ini membahas munculnya dan di perolehnya skema-skema tentang bagaimana seseorang mempersepsi lingkungannya dalam tahapan-tahapan perkembangan, saat seseorang memperoleh cara baru dalam merepresentasrikan imformasi secara mental. teori yang ini di golongkan kedalam kontruktivisme,yang berarti,tidak seperti teori nativisme ( yang menggambarkan perkembangan kognitif sebagai pemunculan pengetahuan dan kemampuan bawaan ), teori ini berpendapat bahwa kita membangun kemampuan kognitif kita melalui tindakan yang termotivasi dengan sendirinya terhadap lingkungan. untuk pengembangan teori ini piaget membagi skema yang di gunakan dan semakin canggih seiring pertambahan usia:
- tahapan sensorimotor ( usia 0-2 tahun )
- tahapan praoperasional ( usia 2-7 tahun )
- tahapan operasional konkrit (usia 7-11 tahun )
Tidak ada komentar:
Posting Komentar